河南财经政法大学学报

2008, No.110(05) 37-45

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中国法学教育:进步与不均衡
Chinese Legal Education:Achievement and Umbalance

刘坤轮;

摘要(Abstract):

新中国法学教育的发展有着自己的特殊之处,尤其是在当代,中国法学教育引起了诸多人的关注。中国法学教育的进步是一个从质与量方面皆可进行数据检验的事实,这是值得肯定的,不过,在这种巨大的进步背后,法学教育仍然存在着诸多的不足之处。其中,最大的不足就在于发展的不均衡问题,具体表现在办学主体不均衡,法学教育师资不均衡,法学毕业生走向不均衡等方面,而这些不均衡对中国法治构成一定影响。而今后中国法学教育的趋势,则应改善这种非均衡,实现法学教育的均衡化发展。

关键词(KeyWords): 中国法学教育;进步;不均衡

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金项目“促进两性平等,构建和谐社会”的阶段性研究成果(项目批准号:07CFX001);; 国家质量监督检验检疫总局项目“中国统一司法考试标准化问题研究”的阶段性研究成果(项目批准号:10-140)

作者(Author): 刘坤轮;

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